İçeriğe atla
PillarRise Akademi
Menü

Eğiticileri Eğitmek — Eğiticinin Eğitimi

Bir konuyu bilmek onu öğretebilmek anlamına gelmez. Bu program, kurumunuzun en iyi bilen kişilerini öğretebilen kişilere dönüştürür: içeriği nasıl kuracaklarını, salonu nasıl yöneteceklerini ve öğrenmenin gerçekleşip gerçekleşmediğini nasıl ölçeceklerini çalışır.

  • Süre8 saat
  • BiçimFirmaya özel canlı oturum
  • Müfredat28 konu
  • SertifikaTüm katılımcılara

Neden gerekli

Bu eğitim hangi sorunu çözer

Aşağıdakilerden ikisi bile size tanıdık geliyorsa, konu kişilerin çabası değil, ortak bir dilin ve yöntemin eksikliğidir.

  • İç eğitimler veriliyor ama katılımcılar bir hafta sonra hatırlamıyor.
  • Eğitmen konuyu biliyor ama anlatırken salon dağılıyor.
  • Eğitim ihtiyacı kişilerin talebine göre belirleniyor, ölçüme dayanmıyor.
  • Dışarıdan alınan eğitimin maliyeti arttı; iç kadro kurulması isteniyor.

İçerik

Eğitimde ne işleniyor

Müfredat firmanızın durumuna göre daraltılır ya da genişletilir; aşağıdaki başlıklar 8 saatlik standart kurgunun omurgasıdır.

  1. 01

    Kimler eğitmen olabilir

    İç eğitmen seçim ölçütleri; konu hâkimiyeti ile öğretme becerisinin ayrılması.

  2. 02

    Yetişkin öğrenmesi

    Yetişkinin nasıl öğrendiği, deneyimin kullanılması, motivasyon ve dikkat süresinin yönetimi.

  3. 03

    Eğitim ihtiyacının belirlenmesi

    İhtiyaç analizi yöntemleri; performans açığından eğitim konusuna geçiş.

  4. 04

    Planlama ve içerik tasarımı

    Öğrenme hedefinin yazılması, içeriğin modüllere bölünmesi, süre ve yöntem dengesi.

  5. 05

    Eğitim yöntemleri

    Anlatım, tartışma, vaka, uygulama ve oyun; hangi konunun hangi yöntemle öğretileceği.

  6. 06

    Sunum, salon ve mekân yönetimi

    Salon düzeni, katılımın sağlanması, zor katılımcının yönetimi ve zamanın korunması.

Kazanım

Eğitimden sonra ne değişir

Bir eğitimin işe yarayıp yaramadığı, salonda alınan notlarla değil ertesi hafta değişen davranışla anlaşılır. Hedeflediğimiz değişiklikler bunlar.

Katılımcı bunları yapabilir hâle gelir

  • Ölçülebilir bir öğrenme hedefi yazabilir.
  • İçeriği modüllere bölüp yöntem dengesini kurar.
  • Salonu yönetir, katılımı sağlar ve zamanı korur.
  • Zor katılımcıyla eğitimi bozmadan başa çıkar.
  • Eğitimin işe yarayıp yaramadığını ölçmeyi planlar.

Kimler katılmalı

  • İç eğitmen kadrosu kuran kurumlar
  • Ustabaşı, formen ve kıdemli teknik personel
  • İK ve eğitim sorumluları
  • Oryantasyon eğitimi veren kadrolar

Zamanlama

Hangi durumlarda öne alınmalı

  • İç eğitmen havuzu kurulacak ya da genişletilecek.
  • Oryantasyon programı yeniden tasarlanıyor.
  • Dışarıdan eğitim maliyeti arttı; bilgi içeride üretilecek.

Yöntem

Bu eğitimde önerdiğimiz oyun

Anlatılan şey oyunda yaşandığında tartışma teoriden çıkar. Aşağıdaki oyun bu programın konusuyla doğrudan eşleşir; süre ve grup büyüklüğüne göre uyarlanır.

İki eksenli tablo: pasif, gizli saldırgan, açık saldırgan ve güvenli davranış.

Rol-play senaryosu

Davranış analizi · zor konuşmalar

Bireysel Davranış Analizi'nde çıkan eğilimlere göre kurgulanmış kısa canlandırmalar oynanır; aynı durumda pasif, gizli saldırgan, açık saldırgan ve güvenli davranışın nasıl farklı sonuç verdiği görülür.

Bu eğitimdeki bağlantısı: Bu programda rol-play, eğitmen adayının kısa bir oturumu zorlayıcı bir katılımcı profili karşısında yürütmesiyle kurulur; katılımcı rolleri gruptan seçilir ve gözlem formuyla geri bildirim verilir. Rol kartları salonda dağıtılır.

Oyunun tam kurgusu ve yönerge seti salonda açılır; envanterimizde seksenden fazla oyun bulunur. Eğitici oyunlar sayfası

Sık sorulanlar

Teklif istemeden önce merak edilenler

Katılımcılar salonda sunum yapıyor mu?

Evet, her katılımcı en az bir kısa oturum yürütür ve yapılandırılmış geri bildirim alır. Bu program uygulama ağırlıklıdır; dinleyerek geçen bölüm azdır.

Kaç kişiyle yapılabilir?

En verimli aralık 6–12 kişidir. Herkesin uygulama yapması ve geri bildirim alması gerektiği için grubu bu aralıkta tutmayı öneriyoruz.

Kurum içi eğitim programı kurmamıza yardımcı oluyor musunuz?

Eğitim, iç eğitmenleri yetiştirir. Yıllık eğitim planının, müfredat setinin ve ölçme düzeninin kurumunuza özel kurulmasını isterseniz bunu ayrı bir çalışma olarak yürütüyoruz.

Fiyat nedir?

Fiyat; programın süresine, katılımcı sayısına, biçime (yerinde ya da çevrimiçi) ve eklenen ölçüm–oyun bileşenlerine göre belirlenir. Bu yüzden liste fiyatı yayımlamıyoruz. Kısa formu doldurun, bir iş günü içinde net teklifle dönelim.

Eğiticileri Eğitmek — Eğiticinin Eğitimi için teklif alın

Formu doldurmanız yeterli: kurum, yaklaşık katılımcı sayısı ve tercih ettiğiniz zaman aralığı. Bir iş günü içinde süre, kurgu ve fiyatı içeren bir teklifle dönüyoruz. Emin değilseniz önce otuz dakikalık ücretsiz ön görüşme yapalım — bağlayıcı değildir.